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首頁 > 學習教育
  • 專家熱議:通識教育的限度在哪里

    專家熱議:通識教育的限度在哪里

    近日,在第60屆中國高等教育博覽會(以下簡稱“高博會”)期間,一位來自西北某高校的老師,向上海交通大學教務處處長楊頡提出了一個問題:通識教育的限度在哪里?如果對文科生進行數(shù)理化的培養(yǎng),會不會影響學生對...

    發(fā)布:2023-10-30閱讀:

  • 中國職業(yè)教育觀察:新時代需要怎樣的職業(yè)教育?

    中國職業(yè)教育觀察:新時代需要怎樣的職業(yè)教育?

    從“中國制造”到“中國智造”,轉變之路上,深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)大國工匠顯得尤為重要。 黨的二十大報告提出:“加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 考研熱度依舊 人才需求正旺

    考研熱度依舊 人才需求正旺

    相比往年,2024年碩士研究生招生出現(xiàn)了一些新變化。這些變化既折射出我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展帶來的新需求,又體現(xiàn)了我國高等教育領域著眼培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才而作出的努力。 2024年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 國考報名“冷熱不均” 冷門職位能不能降門檻

    國考報名“冷熱不均” 冷門職位能不能降門檻

    10月24日18時,2024年國考報名結束。截至當日17時30分,報名人數(shù)已達291萬,創(chuàng)歷史新高。盡管今年未現(xiàn)“萬人爭一崗”現(xiàn)象,但3572:1的最大競爭比仍然頗顯夸張。與之對應的,則是部分崗位“零報名”。據(jù)披露,今年...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 新職業(yè)亮相技能大賽,折射出哪些發(fā)展新趨勢?

    新職業(yè)亮相技能大賽,折射出哪些發(fā)展新趨勢?

    整理收納、健康照護等首次成為國家級職業(yè)技能大賽項目 新職業(yè)亮相技能大賽,折射出哪些發(fā)展新趨勢? 閱讀提示 整理收納師、健康照護師……在第二屆全國技能大賽上新增了很多新職業(yè)賽項。人社部相關負責人...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 促進高校畢業(yè)生就業(yè),下一步人社部門將這樣干

    促進高校畢業(yè)生就業(yè),下一步人社部門將這樣干

    北京10月26日電,針對部分離校畢業(yè)生還沒有落實工作、2024屆畢業(yè)生陸續(xù)進入求職市場,人力資源社會保障部就業(yè)促進司副司長宋鑫26日表示,人社部門將以高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務攻堅行動為抓手,加力沖刺、加密服務...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 2024年國考網(wǎng)上報名與資格審查工作結束

    2024年國考網(wǎng)上報名與資格審查工作結束

    中央機關及其直屬機構2024年度考試錄用公務員網(wǎng)上報名與資格審查工作分別于2023年10月24日18:00和10月26日18:00結束,共有303.3萬人通過了用人單位的資格審查,通過資格審查人數(shù)與錄用計劃數(shù)之比約為77:1。 國...

    發(fā)布:2023-10-27閱讀:

  • 給差生寫“侮辱性評語”,師風師德哪去了

    給差生寫“侮辱性評語”,師風師德哪去了

    湖北襄陽市諸葛亮中學七年級一位老師在批改作業(yè)時,給學生寫下評語“全班最差,你是孤兒嗎?沒人管嗎?”10月24日,諸葛亮中學辦公室一名工作人員表示,這樣的表達方式確實存在問題,學校將對此事展開調(diào)查。 任...

    發(fā)布:2023-10-26閱讀:

  • 2024年考研報名人數(shù)終于要下降了?!

    2024年考研報名人數(shù)終于要下降了?!

    眾所周知,近幾年的考研人數(shù)一直呈現(xiàn)上漲的趨勢:20考研人數(shù)341萬、21考研人數(shù)377萬、22考研人數(shù)457萬,23考研人數(shù)474萬。報考人數(shù)逐年上漲,考研上岸難度也是有所上升。 但即使報考非?;馃?,而招生卻“偃...

    發(fā)布:2023-10-26閱讀:

  • 以數(shù)字體育助力學生健康成長

    以數(shù)字體育助力學生健康成長

    青少年健康事關國家未來和民族希望,增強體質(zhì)健康,是促進青少年健康全面發(fā)展的基礎。數(shù)字時代,以數(shù)字技術改進體育教育方式,能夠幫助學校優(yōu)化體育教育策略、拓展體育教育技術手段,也能為家長開展學生健康體能管...

    發(fā)布:2023-10-26閱讀: