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大學(xué)生用AI打造特展 致敬奮斗的青春

作者:東昌府新聞網(wǎng) 發(fā)表于:2024-07-12 09:12:35  點擊:

看到校園里的一位位青春榜樣化身AI圖畫里的主角,出現(xiàn)在展墻畫框、沉浸式AI課堂的立體屏幕上,華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2023級本科生解淵博“眼前一亮”,覺得“酷炫又親切”。


最近,解淵博隨班級團支部走進學(xué)校的“牢記囑托 永久奮斗”青年主題展。他原本以為這是一次“常規(guī)的正能量展覽”,直到置身其中,他發(fā)現(xiàn)在AI技術(shù)的“加持”下,學(xué)校青年師生代表在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)和衛(wèi)國戍邊等各領(lǐng)域各方面的奮斗故事變得更具象化、更生動,“科技范兒、藝術(shù)范兒、感染力十足”。

今年是新中國成立75周年、五四運動105周年。華中科技大學(xué)打造了一場特別的青年主題展覽,展覽包括習(xí)近平總書記對青年的殷切寄語,以及“我們的奮斗故事”“AI共繪科技前沿”“AI團課”等篇章,旨在引領(lǐng)大學(xué)生牢記囑托,從身邊的榜樣學(xué)起,在各領(lǐng)域勇當(dāng)排頭兵。

“青年的展讓青年當(dāng)主角,也讓青年發(fā)揮聰明才智,成為策劃與實施的主體?!比A中科技大學(xué)團委書記羅迪認(rèn)為,“青年味”要全方位、全過程貫穿展覽,并且展覽要兼具思想性與藝術(shù)性。

主要策展人之一、光影交互服務(wù)技術(shù)文旅部重點實驗室蔡新元教授及其團隊在“人工智能+藝術(shù)”領(lǐng)域積累了豐富的創(chuàng)新實踐經(jīng)驗。在蔡新元的指導(dǎo)下,團隊里的碩博研究生、本科生積極參與,負(fù)責(zé)展覽設(shè)計與籌備等工作。

為讓學(xué)校不同院系的學(xué)生也參與其中,該團隊組織了人工智能藝術(shù)主題訓(xùn)練營,在全校招收了75名學(xué)生,由團隊培訓(xùn),從0開始學(xué)習(xí)AI軟件,努力借助新技術(shù)展現(xiàn)學(xué)校師生的青春故事。這些不同專業(yè)背景的學(xué)生對所在院系的青年典型故事了解相對深入,大家在創(chuàng)作的過程中進行多輪思維碰撞,不僅深度體驗了技術(shù)與藝術(shù)的融合,也讓展覽融入了不同學(xué)科的智慧。

華中科技大學(xué)引力中心團隊用近40年時間在喻家山山洞中觀天測地,測得迄今最高精度的萬有引力常數(shù)G值;810余名黨員志愿者參與“西部計劃”,20余年接力服務(wù),在祖國最需要的地方向陽生長……經(jīng)過兩個月打磨,最終展出的作品中既有在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生團隊或個人,也有在不同學(xué)科作出突出貢獻的“先鋒力量·華科大青年奮斗群像”等內(nèi)容。

走進光影展廳,由5面墻體打造的“沉浸式”屏幕上,呈現(xiàn)著青年師生在不同領(lǐng)域奮斗的縮影。這些作品均由學(xué)校青年師生借助AI繪制完成。

“觀眾反饋畫面極具交互感、場景感、代入感。相比以往的宣講方式,我也真切感受到科技賦予故事講述更大的魅力,在一次次講述中我自己也一次次被感動?!闭褂[講解員之一、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院2022級碩士研究生陳銀冰說。

“讓身邊人影響身邊人,讓青年講青年故事”。華中科技大學(xué)團委組建了一支30余人的志愿講解員隊伍,其中既有老師、也有學(xué)生。該校電氣與電子工程學(xué)院大二學(xué)生蔣秋實就是其中之一。

在“牢記囑托 永久奮斗”青年主題展開展當(dāng)天,蔣秋實聽完校團委老師的首場講解,覺得這場展覽不僅形式新穎,內(nèi)容也很豐富,每張圖片、每幀畫面背后都有許多打動人心的故事。當(dāng)看到志愿服務(wù)的AI畫面,經(jīng)常參與志愿活動的蔣秋實“仿佛從中也看到了自己和志愿者伙伴們的影子”。

“想要繼續(xù)為同學(xué)們做點什么”,蔣秋實主動報名成為一名講解員,并通過了考核。從聆聽者到講解者,在他看來,“雖然花了一些課余時間,但收獲了充實與更深層次的觸動”。

參與策展的2024級博士研究生戴紫萱也有同樣的感受,“雖然充滿挑戰(zhàn),但深度參與其中,我更清晰地觸碰到了新時代青年的成長脈搏。未來我將繼續(xù)努力為更多有意義的展覽貢獻自己的力量,并不斷探索科技與藝術(shù)融合的無限可能”。

“這樣一場展覽沒有說教,帶給聽眾更多的是啟迪,我從中感受到了一種情感的傳遞?!痹诩磳⒌絹淼倪@個暑假,解淵博除了參加專業(yè)對應(yīng)的企業(yè)走訪調(diào)研,還報名了學(xué)校“云支教”項目,將用1個月為新疆喀什的15名中學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)漢語,幫他們提升普通話水平,為西部青少年成長貢獻自己的光和熱。

來源:中國青年報