學(xué)校思想政治教育事關(guān)黨的事業(yè)永續(xù)發(fā)展與社會主義建設(shè)者和接班人的高質(zhì)量培養(yǎng)。思想政治教育是一個(gè)綜合系統(tǒng)工程，大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的統(tǒng)一體。習(xí)近平總書記高度重視學(xué)校思想政治教育工作。2022年4月25日在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，他指出，“鼓勵(lì)各地高校積極開展與中小學(xué)思政課共建，共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”。黨的二十大報(bào)告明確要求“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。

思想政治教育是落實(shí)學(xué)校教育立德樹人根本任務(wù)的根本。習(xí)近平總書記指出：“青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。”青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要學(xué)校教育工作者精心引導(dǎo)和系統(tǒng)培育。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、遵行科學(xué)規(guī)律、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)循序漸進(jìn)地開展思想政治教育，系統(tǒng)開設(shè)思政課，上好思政課，與校外聯(lián)合開展多種形式與內(nèi)容的思想政治教育，利用高科技，推動(dòng)學(xué)校思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展，扎實(shí)統(tǒng)籌“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。

“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”不能只是課程化。課程化固然是“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”的重要形式，但還需要有其他有效形式。教育學(xué)的課程理論認(rèn)為，學(xué)校課程既要有課程化的正式課程，也要有非課程化的非正式課程，而且后者的重要性不可忽視。因此，在大中小學(xué)堅(jiān)持開展傳統(tǒng)的課程化思想政治教育的同時(shí)，還要積極開展非課程化的思想政治教育，讓學(xué)生在非課程化的思想政治教育中鞏固課程化的思想政治教育的學(xué)習(xí)結(jié)果并進(jìn)一步拓展。

在新時(shí)代“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”，必須要以創(chuàng)新為抓手。沒有創(chuàng)新，就很難增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的有效性。要增進(jìn)創(chuàng)新，一方面要充分利用校內(nèi)外各種學(xué)生思想政治教育資源，另一方面要充分利用各種高科技，而且還要更新教學(xué)理念與方式方法。學(xué)校思想政治教育工作者要在思想政治教育的內(nèi)容、理念、形式、方法等方面積極開展探索，確保思想政治教育工作是行之有效的。

學(xué)校思想政治教育要充分發(fā)掘校內(nèi)外資源。校內(nèi)資源是學(xué)校師生員工的優(yōu)秀德行與校史。用學(xué)生身邊的同學(xué)、老師和后勤工作人員的言行舉止，以及校史，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓學(xué)生有真實(shí)感和親切感，從而相信書本課程上的思想政治教育大道理在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中處處可見。校外思想政治教育資源包括校外的人與事，以及各種博物館、科技館、紀(jì)念館、遺址、舊址、軍營、工業(yè)中心、高科技公司、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心、國防教育基地、中華民族共同體意識教育基地等“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。各地各校要充分利用本地特有甚至獨(dú)有的校外思想政治教育資源對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，提高思想政治教育的實(shí)效性，讓學(xué)生增強(qiáng)崇高的理想信念，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

增強(qiáng)學(xué)校思想政治教育的有效性，離不開應(yīng)用高科技。高科技的發(fā)展不僅為學(xué)校思想政治教育工作提供了極大的便利，還切實(shí)提高了實(shí)效性。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，“推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合”。習(xí)近平總書記2016年12月7日在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表的講話中指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”目前，一些學(xué)校的思想政治教育已經(jīng)使用虛擬現(xiàn)實(shí)（虛擬仿真）技術(shù)。隨著增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)和元宇宙不斷發(fā)展，學(xué)校思想政治教育將能獲得更大的創(chuàng)新性。

創(chuàng)新“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”，必須要大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)切實(shí)行動(dòng)起來。目前一些大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)已經(jīng)開展聯(lián)合備課、授課、教研、科研活動(dòng)。這些還很不夠，要有進(jìn)一步的行動(dòng)，比如大中小學(xué)思想政治教育資源共享、中小學(xué)思想政治教育教師到大學(xué)進(jìn)修、思想政治教育專業(yè)大學(xué)生參與中小學(xué)思想政治教育等。2022年12月27日印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于開展大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)的通知》公布全國31個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)大中小學(xué)思政課一體化共同體組建情況，是“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”的一個(gè)有力之舉，牽頭高校和成員單位要切實(shí)共同行動(dòng)起來。

總而言之，“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”需要大中小學(xué)攜手發(fā)力齊創(chuàng)新。全國各地各校要進(jìn)一步以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，積極探索行之有效的辦法，切實(shí)把黨的二十大報(bào)告提出的“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”之要求創(chuàng)新性地貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)新立德樹人。

來源：中國青年報(bào)