3月30日，國務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會，邀請國家發(fā)展改革委、國家體育總局、教育部、全國總工會等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，介紹構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的有關(guān)情況，并答記者問。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人郝風(fēng)林答記者問時提到，強化體育課程開設(shè)剛性要求，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時間。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，鼓勵高校和科研院所將體育課程納入研究生教育公共課程體系。

▲教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人郝風(fēng)林 

“讓每位學(xué)生掌握1至2項終身受用的體育技能?！焙嘛L(fēng)林說，學(xué)生群體是全民健身的重要組成部分，教育部積極會同體育總局等相關(guān)部門，深化體教融合，讓學(xué)生通過體育鍛煉享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，形成自覺鍛煉、自主鍛煉的意識，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的良好習(xí)慣和健康的生活方式。

郝風(fēng)林介紹，教育部指導(dǎo)各地多措并舉破解中小學(xué)體育教師緊缺問題。截至2020年，我國基礎(chǔ)教育階段體育教師隊伍總數(shù)突破70萬人，比2015年增加14.8萬人，增幅為26.2%。推動建立聘用優(yōu)秀退役運動員為體育教師或教練員制度。實施體育浸潤行動計劃、體育教育志愿者支教計劃。

在改善場地器材建設(shè)配備方面，郝風(fēng)林說，2020年出臺《普通高中體育與健康教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》《小足球、小籃球、小排球場地建設(shè)與器材配備規(guī)范》，指導(dǎo)地方加大學(xué)校體育場館設(shè)施建設(shè)力度。截至2020年，我國基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育運動場（館）面積達(dá)標(biāo)率為92.8%，體育器械配備達(dá)標(biāo)率為96.8%。

郝風(fēng)林表示，下一步，教育部將會同體育總局等部門，深入實施青少年體育活動促進(jìn)計劃，深化學(xué)校體育教學(xué)改革，健全體育競賽和人才培養(yǎng)體系，積極推廣中華傳統(tǒng)體育項目，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

來源：新浪教育