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教育部:鼓勵積極運用互聯(lián)網平臺等信息化手段建立校服管理長效機制

作者:東昌府新聞網 發(fā)表于:2021-11-12 09:38:45  點擊:


日前,教育部官網公布了《關于政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第4561號(教育類508號)提案答復的函》,對《關于積極推進“有效監(jiān)管下的校服市場化”的提案》進行了答復。

教育部在答復中說,此前,教育部等多部門聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(以下簡稱《意見》),對規(guī)范校服市場、校服質量標準、校服質量檢查、學校選用管理、校服采購管理及監(jiān)督懲處機制等方面作了具體要求。

根據(jù)《意見》,校服采購單位在采購校服時要符合相關標準,并在合同中標明校服執(zhí)行標準;校服供應和驗收應實行“明標識”制度,各采購單位購買的校服,要具備齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告;學校應在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定選用校服,學生自愿購買校服;校服款式一經選用要保持相對穩(wěn)定,減少家長重復支出。

教育部表示,將會同有關部門進一步加強中小學生校服管理。

一是規(guī)范中小學生校服選用采購工作,著力解決校服選用采購過程中出現(xiàn)的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、采購程序不規(guī)范等問題;

二是繼續(xù)加強校服產品的質量監(jiān)管力度,持續(xù)開展兒童和學生用品安全守護行動,推進風險隱患排查,切實落實企業(yè)質量安全主體責任,多措并舉開展質量技術幫扶;

三是強化社會宣傳引導,充分發(fā)揮家長、社會公眾、新聞媒體等作用,深入開展消費品質量安全宣傳工作;

四是鼓勵有條件的地區(qū)積極運用現(xiàn)代信息技術手段,探索建立校服信息管理服務長效機制。

來源:人民網