教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 ——卡爾. 雅斯貝斯

高考是我國選拔接受高等教育人才的第一大考試，高考的重要性對于許多家庭及考生的重要性是不言而喻的，考試的結(jié)果有時可能會影響到一個考生的命運，因此，與其相關(guān)的各個方面，尤其是高考的公平性，時刻都會被社會整體所關(guān)注，容不得有任何馬虎。

烈士子女高考加分政策引得不滿

眾所周知，高考作為我國的第一大考試，相對來說是所有考試中最公平的一場考試，但盡管如此，也會存在一些對有特殊情況的考生給予特殊照顧，例如為其高考加分。在諸多加分政策中，教育部于2021年宣布一項最新規(guī)定，是烈士子女的，在高考加分政策中，可享受最多加20分的優(yōu)待，在學(xué)校錄取時，若為烈士子女的考生與其他考生在其他指標(biāo)相同的情況下，烈士子女享有優(yōu)先被錄取的待遇。

教育部的此項新規(guī)公布以后，社會上出現(xiàn)了兩種不同的聲音。一部分人非常贊同該項政策，認(rèn)為對烈士子女的此項待遇，是對其父母作為烈士的一種獎勵，也是對這類考生來自家庭父母關(guān)愛缺失的彌補。當(dāng)然也存在一部分人對此持有反對的聲音，認(rèn)為其能享受該待遇是來自其父母的榮譽，并非考生個人，此舉嚴(yán)重破壞了高考的公平性，對于其他的考生來講并不公平。

正當(dāng)網(wǎng)友們對此不斷熱議時，一位烈士子女說道“我把20分給你，請你還我一個爸爸?！痹摿沂孔优囊痪湓?，使網(wǎng)友從喋喋不休的爭吵中安靜下來。

為什么要給烈士子女加分？

國家每一項規(guī)定的背后一定有其社會原因。何況是備受關(guān)注，作為我國每年規(guī)模最大，最公平的第一大考試——高考。所以部分網(wǎng)友沒必要對此項加分政策產(chǎn)生如此大的意見。那關(guān)于給烈士子女加分這一新政策的背后社會原因是什么呢，在我看來主要有如下2點：

第一：烈士子女的父母為國家做出了貢獻(xiàn)

能夠作為烈士的子女，其父母一定是用自己的行動乃至犧牲性命，為國家做出了一定的貢獻(xiàn)。國家對其父母追加烈士榮譽，是對其父母行為的一種肯定嘉獎。選擇為其子女在高考中加分，也是選擇用一種實際行動，一種更有實際意義的做法為其子女做一些力所能及的事情。父母為國家做出的貢獻(xiàn)值得這樣的結(jié)果。

第二：彌補此類考生的家庭缺失

烈士子女的考生與其他普通考生最大的不同在于，其父母中的一方或雙方為國家所評定的烈士。這意味著，這類考生在家庭方面，缺少來自父母一方或雙方的關(guān)愛，家庭部分角色的缺失，家庭的不完整，對這類考生產(chǎn)生巨大的傷害。他們永遠(yuǎn)不能再擁有來自父母的陪伴，來自父母的鼓勵與關(guān)愛。所以國家為了彌補這類考生在成長過程中面臨的不幸，采取了為考生高考加分。因此，基于上述兩點原因，部分對此項政策產(chǎn)生不滿，認(rèn)為其破壞高考公平的人們大可不必。

面對高分加分政策，不必產(chǎn)生憂慮

大家都知道，在高考中，一分之差都會讓兩人之間又隔開許多考生。因此，高考作為選拔性質(zhì)的考試，分?jǐn)?shù)與排名的對于能否考上大學(xué)，能否考上一些所謂的重點院校來說，是非常重要的。更何況在當(dāng)今社會，學(xué)歷是一個人找工作的敲門磚，學(xué)歷漂亮不漂亮，決定了你能否在以后找到一個好的工作，能否在這個社會中更好的生存。然而，之所以有一部分人對高考此項加分政策產(chǎn)生如此大的不滿，主要還是因為該項加分政策觸碰到了自己的利益。

在這部分人看來，無論如何，高考作為我國最公平的考試，對于“競技者”而言，除了他們自身的知識與能力，一切都應(yīng)當(dāng)歸零。正如其父母的家庭教育，家庭經(jīng)濟(jì)財力都不應(yīng)該“摻和”進(jìn)來。也就是說，在這部分人看來，高考應(yīng)當(dāng)是一場考生的個人競技。但是，各位考生與家長在面對此項加分政策時，也不需要產(chǎn)生過多的焦慮，過度擔(dān)心好看競爭激烈，擔(dān)心影響孩子錄取結(jié)果甚至以后的人生。

首先，高考加分政策有門檻

考生能否享受到高考加分的待遇，是有一定的條件，有一定門檻，并非隨便申請即可享受。正如高考烈士子女加分，想要獲得這一高考優(yōu)惠待遇，其大前提是父母一方或雙方被國家追加為烈士。

其次，符合條件是少數(shù)

能夠享受加分政策需要符合一定的條件，然而能夠符合條件的畢竟還是少數(shù)人。例如烈士子女加分，能夠符合父母為烈士這一條件的考生畢竟還是少部分人。因為國家每年所追加的烈士人數(shù)還是有限的。

最后，加分?jǐn)?shù)量沒有決定意義

高考的各項加分政策中，對于加分的多少并不是沒有限制，而是都規(guī)定了明確的上限，通常是10分左右，烈士子女最高是20分。無論如何，這些分?jǐn)?shù)的添加往往對于大部分考生而言并沒有決定性的意義。如果個人的學(xué)習(xí)情況僅僅到達(dá)三本分?jǐn)?shù)線，也并不會因為這幾分的添加達(dá)到一本院校的分?jǐn)?shù)線要求。因此，考生與家長不必對此過于擔(dān)心，也不必為此而產(chǎn)生諸多不必要的焦慮。該項加分政策不會從實質(zhì)上影響到高考的公平性。

總而言之，選擇為烈士子女高考加分是對其父母為國家做出貢獻(xiàn)的肯定，對其子女在家庭方面有所缺失的彌補。此項新規(guī)的發(fā)布不僅沒有破壞高考公平，而且還進(jìn)一步推進(jìn)了社會公平。高考作為我國的第一大考，依舊是我國最為公平公正的一大考試，國家對其作出的任何一項決定也一定有其道理。

來源：騰訊網(wǎng)