邊學(xué)邊“玩”，千名農(nóng)村娃“暑”有所托

曲阜首批鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”在22個(gè)試點(diǎn)村展開(kāi)，為鄉(xiāng)村少年送去“暑期套餐”

每逢寒暑假，單一無(wú)聊的假期生活成為很多農(nóng)村娃的“標(biāo)配”，也為不少家長(zhǎng)帶來(lái)了煩惱。7月19日，2021年曲阜市鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”揭牌暨公益“夏令營(yíng)”正式開(kāi)營(yíng)，作為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”全國(guó)50個(gè)建設(shè)試點(diǎn)縣(市、區(qū))之一，22個(gè)首批試點(diǎn)村分別結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新性地開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)課程，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設(shè)施和志愿服務(wù)力量，為鄉(xiāng)間的少年們送來(lái)“暑期套餐”，讓農(nóng)村孩子們“暑”有所托。

“暑期套餐”內(nèi)容多

能學(xué)好還能玩好

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們你們現(xiàn)在看到的是火龍果，雖然還沒(méi)有成熟，但它需要通過(guò)精心的培育才會(huì)長(zhǎng)大……”在曲阜市防山鎮(zhèn)錢(qián)家村村委大院后面的勞動(dòng)實(shí)踐基地里，志愿者老師正耐心地為公益“夏令營(yíng)”的孩子細(xì)致地講解，以種植者的身份引導(dǎo)孩子們參與到種植、生長(zhǎng)管理、收獲等環(huán)節(jié)中，而“采摘課堂”也以課題式連貫性的課程安排在大自然的懷抱中，拓展孩子們豐富的想象力。

“為農(nóng)村少年兒童開(kāi)辟課外學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)空間，是我們開(kāi)展公益‘夏令營(yíng)’的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在讓青少年兒童在理論與實(shí)踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)的深度融合中得到成長(zhǎng)?！鼻肥蟹郎芥?zhèn)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記豐利華介紹，防山鎮(zhèn)首批建設(shè)兩處鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，建有勞動(dòng)實(shí)踐基地、道德培育基地、文體活動(dòng)室等多種類(lèi)的功能科室，讓送孩子去鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的家長(zhǎng)有樂(lè)于參與的文明實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到“孩子有人教、家長(zhǎng)有收獲”的雙重效果。

“我喜歡少年宮里的活動(dòng)，在這里可以繪畫(huà)、讀書(shū)，還能聽(tīng)老師講故事，我在這里交到了好多好朋友，這個(gè)暑假太有意義了?！痹谇肥行⊙┙值廊罴掖?，孔樂(lè)欣正與小伙伴在藏書(shū)3萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館里安靜讀書(shū)。齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者在這里的公益“夏令營(yíng)”課程表上看到，除了課業(yè)輔導(dǎo)外，還有學(xué)習(xí)陪讀、傳統(tǒng)手工藝、音樂(lè)欣賞課、朗讀課等豐富多彩的課程內(nèi)容。

“在這里，孩子們可以開(kāi)展道德培育、文體娛樂(lè)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，這一系列‘暑期套餐’,不僅讓孩子學(xué)得津津有味，還能讓他們?cè)谶@個(gè)暑假安全健康、學(xué)好玩好?！敝驹刚呃蠋熗趵谡f(shuō)。

教師化身志愿者

出了不少“好點(diǎn)子”

放暑假后，曲阜市防山鎮(zhèn)顏?zhàn)訉W(xué)校的數(shù)學(xué)教師姚輝在聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的公益“夏令營(yíng)”活動(dòng)正在招募志愿者教師，作為教師“雙職工”家庭，他和妻子陸瑩一同報(bào)了名，成為公益“夏令營(yíng)”志愿者隊(duì)伍的成員之一。

“作為從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，我非常了解他們暑期生活的枯燥、乏味，這樣的一個(gè)平臺(tái)，可以保證孩子的暑期安全，也可以為他們培養(yǎng)更好的作息及學(xué)習(xí)習(xí)慣?！币x說(shuō)。

“開(kāi)始我們村里報(bào)名了不到40個(gè)學(xué)生，后來(lái)不少家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)，上課的志愿者教師都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的，又陸續(xù)來(lái)報(bào)了不少?！卞X(qián)家村黨支部書(shū)記史國(guó)強(qiáng)正說(shuō)著，村民史景峰帶著女兒興沖沖地來(lái)報(bào)名，“孩子剛上二年級(jí)，我在市區(qū)工作，假期她一個(gè)人在家，既孤單，我也不放心，在這里很多學(xué)生在一起，氛圍好，還有專(zhuān)業(yè)教師免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)，實(shí)實(shí)在在地解決了很多家長(zhǎng)的難題。”史景峰說(shuō)。

除此之外，志愿者教師們?yōu)楣妗跋牧顮I(yíng)”出了不少“好點(diǎn)子”。黑板講桌、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、學(xué)生作品展示、水杯置放架……走進(jìn)曲阜阮家村的自習(xí)室，仿佛進(jìn)入了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的教室。

“給孩子一個(gè)熟悉的環(huán)境，才能更好地調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性?！敝驹刚邉⒎见惤榻B，在公益“夏令營(yíng)”期間，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，為學(xué)生家長(zhǎng)建立了微信群。如需請(qǐng)假，可在群內(nèi)進(jìn)行接龍請(qǐng)假，并說(shuō)明請(qǐng)假理由。

首批試點(diǎn)22個(gè)村

1100多個(gè)學(xué)生報(bào)名

息陬鎮(zhèn)一張曲村的孩子們走進(jìn)儒源小鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)耕文化，體驗(yàn)耕作之勞和收獲之樂(lè)；尼山鎮(zhèn)魯源新村的孩子們有了免費(fèi)的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)暑期班；防山鎮(zhèn)錢(qián)家村每周組織孩子們走進(jìn)鄉(xiāng)村記憶博物館，在文化熏陶中修身養(yǎng)性；陵城鎮(zhèn)陵南村的孩子們走進(jìn)同齡留守兒童家中做客，打開(kāi)了他們的心扉……如今，曲阜的22個(gè)首批試點(diǎn)村結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)課程。

“鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’是在中央文明辦倡導(dǎo)下，面向農(nóng)村孩子打造的公共教育和文化服務(wù)場(chǎng)所，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設(shè)施和志愿服務(wù)力量，組織孩子們開(kāi)展道德培育、文體娛樂(lè)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)?！鼻肥形瘯?shū)記劉東波介紹，本著“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”相結(jié)合的原則，曲阜市在開(kāi)展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作中，在政治導(dǎo)向、主題設(shè)計(jì)、運(yùn)作機(jī)制等方面把好大方向，鼓勵(lì)各村居、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，優(yōu)化場(chǎng)所和內(nèi)容設(shè)計(jì)，為農(nóng)村未成年人提供道德培育、課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等服務(wù)，增強(qiáng)未成年人思想道德教育與文化素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

“目前，鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’在曲阜22個(gè)試點(diǎn)村全面展開(kāi)，招募志愿者260多名，1100多名學(xué)生報(bào)名參加。我們有信心把‘復(fù)興少年宮’真正辦成讓孩子受益、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)稱(chēng)贊的育人工程、民心工程?！眲|波表示，在這個(gè)假期通過(guò)舉辦公益“夏令營(yíng)”活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”迅速動(dòng)起來(lái)、熱起來(lái)，著力培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

來(lái)源：齊魯晚報(bào)