“一技之長讓我能挺直腰板面對未來！”近日，重慶市檢察院第一分院與銅梁區(qū)檢察院聯(lián)合舉辦的檢察開放日活動走進(jìn)銅梁區(qū)全德學(xué)校，17歲的小李（化名）向大家展示自己烘焙的糕點(diǎn)。在活動現(xiàn)場，能夠?qū)ψ镥e未成年人精準(zhǔn)矯治的“專門學(xué)校矯治教育一件事”數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)吸引了大家的目光，而小李正是這個應(yīng)用的受益者之一。

記者了解到，“專門學(xué)校矯治教育一件事”數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)由銅梁區(qū)委政法委協(xié)同區(qū)檢察院等多家單位共同構(gòu)思搭建，將銅梁區(qū)檢察院附條件不起訴考察幫教融入了專門學(xué)校矯治教育。作為銅梁區(qū)罪錯未成年人幫教專門學(xué)校，全德學(xué)校依托該應(yīng)用整合公安、檢察、司法等部門數(shù)據(jù)，為每名學(xué)生生成涵蓋行為軌跡、心理評估、家庭監(jiān)護(hù)等維度的“矯治畫像”。

“系統(tǒng)能自動識別重復(fù)矯治需求，觸發(fā)多部門協(xié)同機(jī)制，讓幫教資源精準(zhǔn)投放?！便~梁區(qū)檢察院檢察官戴靜介紹。小李因盜竊被附條件不起訴后，系統(tǒng)通過分析得出，小李出現(xiàn)不良行為的原因之一是家庭監(jiān)護(hù)缺失。接到系統(tǒng)發(fā)出的預(yù)警后，該院聯(lián)動社工組織對小李的父母開展家庭教育指導(dǎo)。同時，根據(jù)小李的特點(diǎn)，檢察官為他建立了“一人一檔”幫教方案，實(shí)現(xiàn)從入校評估到離校跟蹤考察全流程線上管理。

面粉簌簌落進(jìn)不銹鋼盆的聲響在操作間里輕輕回蕩，看到操作嫻熟的小李，戴靜欣慰不已：“小李現(xiàn)在不僅能獨(dú)立制作糕點(diǎn)，還主動指導(dǎo)新學(xué)員，如今他在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大進(jìn)步。通過社工組織的幫助，家長在家庭教育方面也有了新的認(rèn)知。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)分析，小李或許能提前出校?！?/span>

操作間外，小李的母親眼含熱淚：“我們通過系統(tǒng)實(shí)時查看矯治進(jìn)展，參與到他的成長改變中，終于懂得了怎么當(dāng)好家長?！?/span>

“咚咚咚！”循著一陣陣有節(jié)奏的鼓槌敲擊聲，大家的目光又齊聚到了操場上的舞龍少年?！皵[尾！騰空！”十余名少年應(yīng)聲而動，翻飛的龍身掠過，帶起陣陣驚呼，領(lǐng)舞的少年曾是讓老師頭疼的“刺頭”，此刻卻在龍首位置精準(zhǔn)踩點(diǎn)、目光灼灼。

“舞龍不僅是實(shí)訓(xùn)成果的縮影，更是心性磨礪與技藝傳承?！比聦W(xué)校副校長劉繼開介紹說，“依托‘專門學(xué)校矯治教育一件事’數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)，孩子們的技能實(shí)訓(xùn)情況將同步更新，實(shí)時呈現(xiàn)進(jìn)步曲線。孩子們在掌握職業(yè)技能的同時，也能夠更加明確未來的職業(yè)方向?！?/span>

“從案件辦理到離校幫扶，‘專門學(xué)校矯治教育一件事’數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)串聯(lián)起罪錯未成年人矯治全鏈條，真正實(shí)現(xiàn)了‘送生入學(xué)—矯治干預(yù)—社會回歸’的閉環(huán)模式?！痹陂_放日活動現(xiàn)場，銅梁區(qū)人大代表吳克強(qiáng)說。

“這套應(yīng)用系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)罪錯未成年人精準(zhǔn)矯治探索出了新的實(shí)踐路徑?！贝黛o坦言，“過去幫教數(shù)據(jù)散落在各部門，檢察官需要反復(fù)協(xié)調(diào)溝通。如今‘專門學(xué)校矯治教育一件事’數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)銜接了附條件不起訴考察與專門教育，實(shí)時共享數(shù)據(jù)、觸發(fā)跨部門協(xié)作。在技術(shù)賦能下，檢察官從‘單兵作戰(zhàn)’升級為‘系統(tǒng)護(hù)航’，讓更多孩子在法治框架下穩(wěn)步重生。”

來源：檢察日報